考生：何某 畢業(yè)學(xué)校：呼市二中 理科學(xué)生，高考成績(jì)549分
考生家長(cháng)對報考一事十分重視，但因自身對專(zhuān)業(yè)知識了解限制，考生的專(zhuān)業(yè)目標也不明確，不知道該如何決策，不想因為孩子努力準備了三年的考試因為報考準備不專(zhuān)業(yè)而遺憾終生。通過(guò)朋友介紹，找到鑫誠教育公司的老師協(xié)助其完成高考報考。三人一行經(jīng)過(guò)與鑫誠教育公司報考老師的探討，當時(shí)就確定與鑫誠教育公司達成服務(wù)協(xié)議。
專(zhuān)業(yè)的事交給專(zhuān)業(yè)的人做
公司服務(wù)流程
1.公司對孩子進(jìn)行了興趣，性格、能力等專(zhuān)業(yè)測評。
2.老師與孩子又進(jìn)行了詳細的交談，根據考生家長(cháng)對考生的介紹和考生平時(shí)對單科學(xué)習的愛(ài)好等一系列的工作后，確定了專(zhuān)業(yè)方向和意向區域。
3.根據高考分數又確定了預測的院校方案。
4.報考時(shí)是分段截止，于是就有首位和斷尾的分數之說(shuō)。由于此考生的分數正好處于此段
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16:00
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520分-549分考生結束本次網(wǎng)報志愿
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本成績(jì)是處于此網(wǎng)報段的首位成績(jì)，所以可以充分利用這個(gè)首位來(lái)擴大分數的最大價(jià)值化來(lái)報考院校志愿，由于指導老師具有豐富的現場(chǎng)報考經(jīng)驗；又詳細的了解院校的“錄取規則”等系列政策，這位考生最終成功的被985高校中南大學(xué)錄取。